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河南大學民生學院2018年度有關職稱評審政策的說明及補充規定



作者(zhe):  來源(yuan):人(ren)力資源(yuan)部  時(shi)間:2018-11-01  責(ze)任編輯:李曼(man)琳

  根據我省有關政策和文件精神,結合我院近年來職稱評審工作的實際,特對有關評審政策作以下說明及補充規定:


  一、申報資格


  (一)申報教師(含思想政治教育)系列專業技術職務者,須取得相應的高等學院教師資格證。申報其它有執業資格系列專業技術職務者,須取得相應專業的執業資格證。


  (二)1983年1月1日(含)以后出生的人員申報副教授任職資格須取得博士學位。


  (三)對脫產攻讀學位人員沒有承擔教學任務或教學工作量未達到評審條件規定的人員,不得申報教師(含思想政治教育)系列專業技術職務。


  (四)評審當年達到退休年齡者,不得申報高一級專業技術職務。


  (五)參評人員若所承擔的教學任務或教學工作量不飽滿,可綜合考慮其對教育教學及相關工作做出的工作業績,經評審委員會研究決定,可適當減免教學工作量。


  二、申報條件


  (一)政治條件


  任現職以來有下列情況之一的,不得申報:


  1、工作嚴重失職,造成惡劣影響,受到縣級以上主管部門或相關部門通報批評的,當年不得申報。


  2、受到黨紀、政紀處分,處分期內不得申報。


  3、弄虛作假,偽造學歷、資歷、業績等和業務考試嚴重違規違紀的,3年內不得申報。


  專業技術職務系列(專業)對限制申報范圍有另行規定的按規定執行。


  (二)對與業績條件相關的幾個問題的規定:


  1、同一課題的成果獎勵、項目課題、著作和教材不重復計算,所有業績須為本專業或本學科領域。


  2、論文不含論文集、增刊、專刊、特刊中的論文;著作、教材不含論文集、習題集等。論文第一作者指所有作者中排第一個的作者,第一通訊作者指所有通訊作者中通訊聯系方式排第一個的作者。


  3、申報教授任職資格人員實行論文外審,論文外審意見中有1/2以上(含1/2)認定為不合格者,將被直接取消評審資格。具體外審工作由人力資源部統一負責。


  4、各級各類學會、研究會評獎不作為業績條件中的成果對待,但圖書資料系列、檔案系列等經相關業務主管部門指定由本專業學會評選頒發的獎勵可作為業績條件中的成果對待。


  5、嚴禁使用非法出版物作為評審材料。


  6、同學科、同等條件下,論文影響因子大、被引用次數多者優先。


  7、參評業績材料(包括論文、著作、項目、成果、獎勵等)的截止時間為學院截止接收材料的時間,之后取得的業績本年度評審時無效。凡不具備評審條件要求的業績成果材料和報送材料之日未正式出版、發表的論文、論著以及不能提供正式證件的有關成果,不作為評審條件業績成果對待,不得填寫在評審表、評審簡表中,不得放入材料袋中。


  8、教學工作業績,以教務部門出具的課程表及計算出的課時量為基本參考,對弄虛作假的,取消當年參評資格。


  三、關于任職年限的計算問題


  國家教育行政部門承認的全日制研究生上學期間不能計算為任職年限。


  根據省有關文件規定,專業技術人員取得相應專業技術職務任職資格(專業技術資格、執業資格)后,單位根據相關政策進行聘任,從實際聘任起開始計算任職年限,任職年限的計算截止到當年9月底。


  參評人員任現職以來年度考核均為合格以上等次的,其任職年限連續計算;年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的,扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份,任職年限累計計算;年度考核有不合格等次的,從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。


  四、申報學歷問題


  (一)凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時,應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。


  根據國家相關部門的學科分類,同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度,我省把同屬文科類或理工類的專業視為相近專業,但有些特殊專業如醫學、外語、體育、藝術等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列(專業)對學歷專業有另行規定的按規定執行。


  (二)參加工作后取得的本科及以下學歷,從取得學歷之日起滿兩年后可正常申報專業技術職務,不滿兩年可破格申報。


  (三)碩士研究生畢業并取得碩士學位,擔任中級專業技術職務4年以上,或博士研究生畢業并取得博士學位,擔任中級專業技術職務2年以上,可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生,申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。


  (四)博士后科研流動站(工作站)期滿考核合格的出站人員,出站后從事本專業工作1年以上,可申報副教授(高級實驗師)任職資格。


  (五)關于國(境)外取得的學歷學位實行認證


  在國(境)外取得學歷、學位的人員申報專業技術職務時,需提供教育部留學服務中心開具的學歷學位認證書原件和從教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證系統中打印的檢索頁。


  五、關于轉換系列或專業申報問題


  (一)一般不允許其它輔助系列人員轉評教師系列,若屬特殊需要,必須從嚴掌握,且需符合學歷要求、取得高等學院教師資格,然后按規定的程序和條件申報評審。除研究生學歷者外,第一學歷為非全日制正規院校本科以上畢業者,不得轉評教師系列(含思想政治教育)。


  (二)不同系列或同一系列不同專業同級轉評。專業技術人員工作崗位變動(包括系列變動和同一系列不同專業變動),須在現專業技術崗位工作1年以上,經考核合格能履行相應崗位職責,并取得現崗位工作業績,可申報不同系列或同一系列不同專業同級轉評,取得與現工作崗位一致的專業技術職務任職資格。評聘結合的系列需職務聘任后方可同級轉評。


  轉崗后晉升。不同系列或同一系列不同專業同級轉評滿1年后,且轉崗前后任職年限連續計算達到相應要求,方可申報高一級專業技術職務。業績成果須為轉崗后與從事專業一致或相近的業績成果,轉崗前的業績成果適當參考。


  高校教師內部同屬文科類或理工科類的專業不需轉評可直接申報高一級專業技術職務,文、理工科之間轉換崗位和醫學、外語、體育、藝術等特殊專業需同級轉評滿1年后方可申報高一級專業技術職務。


  (三)轉評程序:個人申報,逐級推薦,報相應的評審委員會評審。


  (四)未經轉評,當年一律不得連轉帶評、跨系列(專業)申報高一級專業技術職務。


  六、申報兩個資格問題


  專業技術人員工作崗位不論是否變動,只要符合國家和我省有關職稱政策規定,可參加經濟、統計、會計、審計、計算機技術與軟件等專業技術資格和相關的執業資格考試,取得相應的專業技術資格或執業資格;也可申報評審經濟、統計、會計、審計高級專業技術資格和工藝美術等實行社會化評價的系列(專業),取得相應的專業技術資格。


  申報兩個以上專業技術職務任職資格,要堅持單位主體工作崗位優先,聘任時以單位主體工作崗位和專業技術人員的主崗位為準。不允許同一年度申報評審兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業的任職資格。


  七、關于公共基礎課的認定問題


  基礎學院教師承擔的基礎課為公共基礎課。其它非公共教學部教師對非專業學生開設的公共大學語文、公共高等數學、公共大學物理、公共計算機等,也可算作公共基礎課,但其是否為公共基礎課教師,還要看其所承擔的各類課程教學的比重而定。既承擔專業課又承擔公共基礎課教學的教師,其公共基礎課教學工作量達到其整個教學工作量的60%以上者,方可認定為公共基礎課教師。


  八、關于職稱外語考試問題


  根據《河南省人力資源和社會保障廳關于調整我省專業技術人員職稱外語政策的通知》(豫人社職稱[2016]11號)文件精神,結合我校實際,職稱外語不再作為我校專業技術職務評聘條件。


  九、關于學術期刊、著作、教材和專利的檢索


  申報人須提交由我校科技查新中心提供的論文、著作、教材、專利等的檢索頁。未按要求檢索、驗證的上述成果只作為業績參考條件。報送評審材料時須將學術刊物、著作、教材、專利原件與檢索頁一同附上。


  河南大學民生學院評聘專業技術職務

  考核推薦領導組辦公室

  二O一八年十月十五日


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