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關于組織申報2016年度院級教育教學研究改革項目的通知



作者:教務部  來源:原(yuan)創(chuang)  時(shi)間:2016-11-01  責任編輯:王曉楓

為提高我院人才培養質量,鼓勵教師積極開展教育教學改革研究,學院決定繼續開展院級教育教學研究改革項目立項工作。現將本年度立項申報事項通知如下:

一(yi)、院(yuan)級教(jiao)改項目(mu)研究(jiu)周期一(yi)般為兩年。

二、申(shen)報立項條(tiao)件與資(zi)格(ge):

(一)項目能切實反映并服(fu)務于我(wo)院教育(yu)教學改革的需求(qiu)。

(二)符合新時期高等(deng)教(jiao)育理念,具有(you)較(jiao)強的科學性和前瞻性,有(you)創新。

(三)具有扎實(shi)的教育教學改革(ge)基礎。

(四)研究(jiu)(jiu)目標明確(que),研究(jiu)(jiu)思路清晰,有整體(ti)的研究(jiu)(jiu)設計方案,有明確(que)的預期成果(guo)。

(五)研究成果具(ju)(ju)有一定(ding)的推廣價值,具(ju)(ju)有較強的實踐意(yi)義和可操作性。

(六)有較好的研究基礎和較強(qiang)的研究力量,在條件保障等方面有保證。

(七)項(xiang)目(mu)申報主(zhu)持人應具有中級職稱,有一(yi)定的研究水平和組織(zhi)能力(li)。項(xiang)目(mu)主(zhu)要(yao)成(cheng)員(yuan)必須是直接參(can)加(jia)項(xiang)目(mu)的方案設計、論證、研究和實施(shi)者。項(xiang)目(mu)申報主(zhu)持人限主(zhu)持1項(xiang)教改項(xiang)目(mu)且不能再以成(cheng)員(yuan)身份(fen)參(can)加(jia)其它(ta)教改項(xiang)目(mu),項(xiang)目(mu)主(zhu)要(yao)成(cheng)員(yuan)最多同時參(can)加(jia)2項(xiang)教改項(xiang)目(mu)。項(xiang)目(mu)主(zhu)要(yao)成(cheng)員(yuan)限7人。

三、凡是取得2013年(nian)度、2014年(nian)度以及2015年(nian)度院級(ji)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革研(yan)究(jiu)項目(mu)尚未獲準結項的(de),其項目(mu)負責人(ren)和主要完成(cheng)人(ren)不(bu)得申報(bao)本年(nian)度院級(ji)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革研(yan)究(jiu)項目(mu)。

四、申報程序:

(一)申(shen)(shen)報(bao)(bao)人(ren)須(xu)認(ren)真閱(yue)讀立(li)項指南(nan),根據(ju)立(li)項指南(nan)范(fan)圍(wei),申(shen)(shen)報(bao)(bao)人(ren)自命選題。申(shen)(shen)報(bao)(bao)人(ren)須(xu)認(ren)真填報(bao)(bao)《河南(nan)大(da)學(xue)民生學(xue)院教育教學(xue)改革(ge)研(yan)究項目立(li)項申(shen)(shen)請書》(以下簡稱《申(shen)(shen)請書》)一式(shi)兩(liang)份,一并(bing)裝入檔(dang)案袋內,檔(dang)案袋正面(mian)粘(zhan)貼《申(shen)(shen)請書》封面(mian)信(xin)息后,交申(shen)(shen)報(bao)(bao)人(ren)所在分院,同時(shi)提交《申(shen)(shen)請書》電子稿。

(二(er))申報(bao)人隸屬學院職(zhi)能部門,可按照(zhao)申報(bao)學科(ke)專業到相(xiang)應分(fen)院申報(bao)。

(三)各分(fen)院(yuan)審查并簽署(shu)意見,填報(bao)《匯總表》一份,加蓋公章(zhang),連同電子稿統一報(bao)送(song)學院(yuan)。學院(yuan)不受理(li)個人申報(bao)。

五(wu)、學院對批(pi)準立(li)項(xiang)的(de)項(xiang)目給予一定的(de)資(zi)金(jin)資(zi)助(zhu)。

六、學(xue)院受(shou)理(li)時間(jian)截至2016年12月8日。過期不(bu)侯。



河(he)南大學民生學院(yuan)教務部

2016年10月28日


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